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Autore
Rush Nancy McWilliams
Titolo / Responsabilità
A comparison of the effects of two child-centered models of educational intervention on three selected creative abilities of pre-school children, fluency, originality, and imagination [tesi di laurea]
Pubblicazione / Stampa
[s.l.], Catholic University of America
Anno
1984
Descrizione fisica
- VII, 139 p., 28 cm.
Note
Dattiloscritto
Link
-
Altre informazioni
Lingua di pubblicazione
Inglese
Paese di pubblicazione
Stati Uniti
Tipologia materiale
am
- ID: 2105
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