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Autore

Rush Nancy McWilliams

Titolo / Responsabilità

A comparison of the effects of two child-centered models of educational intervention on three selected creative abilities of pre-school children, fluency, originality, and imagination [tesi di laurea]

Pubblicazione / Stampa

[s.l.], Catholic University of America

Anno

1984

Descrizione fisica

- VII, 139 p., 28 cm.

Note

Dattiloscritto

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Altre informazioni

Lingua di pubblicazione

Inglese

Paese di pubblicazione

Stati Uniti

Tipologia materiale

am

ID: 2105
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